6月18日, 由中(zhōng)國少年兒童發展服務中(zhōng)心、中(zhōng)國青少年宮協會聯合青島出版集團主辦的“紅讀計劃”智慧校園閱讀書(shū)櫃在菏澤市牡丹區實驗小(xiǎo)學落成啓用，這标志(zhì)着“紅讀計劃”第二階段主創的“校園閱讀解決方案”全國推廣正式拉開(kāi)帷幕。
根據中(zhōng)國少年兒童發展服務中(zhōng)心、中(zhōng)國青少年宮協會聯合發布的《關于進一(yī)步廣泛開(kāi)展“紅讀計劃”的決定》，“紅讀計劃”組委會第二階段以打造“校園閱讀解決方案”爲重點，此方案包含智慧校園閱讀書(shū)櫃、校園閱讀大(dà)數據平台和維護服務三位一(yī)體(tǐ)的智能分(fēn)享借閱系統等。
“紅讀計劃”智慧校園閱讀書(shū)櫃的落成，将助力菏澤市牡丹區實驗小(xiǎo)學開(kāi)啓智慧閱讀新時代，推動校園閱讀教育發展。作爲菏澤市第一(yī)所啓用智慧校園閱讀書(shū)櫃的學校，牡丹區實驗小(xiǎo)學對整個菏澤市乃至全國“書(shū)香校園”的建設，都起到積極示範作用。
在“紅讀計劃”智慧校園閱讀書(shū)櫃啓用儀式上，王振中(zhōng)校長在講話(huà)中(zhōng)表示，在菏澤市，牡丹區實驗小(xiǎo)學作爲第一(yī)所啓用智慧校園閱讀書(shū)櫃的學校，是第一(yī)批使用者，是幸運的，更是幸福的。他指出要從培養閱讀習慣、分(fēn)享閱讀好處着手，不斷引導同學們多讀書(shū)、讀好書(shū)，讓讀書(shū)學習成爲一(yī)種生(shēng)活方式，讓校園和家庭緊密的結合起來、互動起來。他期盼每一(yī)個學生(shēng)通過閱讀都有出彩的機會，他要求學生(shēng)們平時要多學習，多積累，抓住機遇踏上自己的出彩之路。
智慧校園閱讀書(shū)櫃采用RFID識别技術，通過把裝有多種圖書(shū)的智能終端安裝在校園，所有圖書(shū)及會員(yuán)系統由雲平台和物(wù)聯網統一(yī)管理，實現大(dà)數據記錄分(fēn)析。由雲端實現控制、管理，方便學生(shēng)借書(shū)，培養學生(shēng)閱讀習慣，推送新書(shū)、宣傳學校文化，讓書(shū)香氣息溢滿校園每個角落。
啓用儀式現場，許多師生(shēng)到現場體(tǐ)驗了智慧校園閱讀書(shū)櫃帶來的智能和便利，隻要用卡輕輕一(yī)刷，就可以借到想看的圖書(shū)，隻花一(yī)本書(shū)的錢，就可以借閱、分(fēn)享書(shū)櫃中(zhōng)的1000多本新書(shū)！
智慧校園閱讀書(shū)櫃坐落在實驗小(xiǎo)學南(nán)一(yī)樓，它包含“智能分(fēn)享借閱系統”、“無感化借書(shū)方式”和“閱讀大(dà)數據評估”等多種最新智能科技。
“智能分(fēn)享借閱系統”可以根據學生(shēng)的閱讀心得做讀書(shū)筆記，分(fēn)享給他人，還會有積分(fēn)，孩子看的每一(yī)本書(shū)都會被記載其中(zhōng)。系統根據學生(shēng)的閱讀量分(fēn)級并進行閱讀大(dà)數據分(fēn)析，爲學校提供學生(shēng)的閱讀報告，讓教師根據學生(shēng)的閱讀能力和變化，調整下(xià)一(yī)步的閱讀計劃。
“紅讀計劃”是中(zhōng)國少年兒童發展服務中(zhōng)心、中(zhōng)國青少年宮協會、青島出版集團等聯合社會各界力量，于2012年發起的少年兒童閱讀促進公益活動，啓動以來，近百個地區的團教組織，2000餘所學校，近65萬團少組織、教育系統工(gōng)作人員(yuán)與各界人士參與到活動中(zhōng)來，直接惠及少年兒童逾400萬人。而今，智慧校園閱讀書(shū)櫃在菏澤市牡丹區實驗小(xiǎo)學落地，“紅讀計劃”将以此爲契機，加快“校園閱讀解決方案”向全國推廣的步伐。接下(xià)來，“紅讀計劃”将繼續深入校園，廣泛了解學校的閱讀現狀和需求，幫助更多的校園實現智能分(fēn)享借閱系統的建設，這也是能否實現“紅讀計劃”第二階段目标的關鍵所在。
